Actividades finales Tema 8: MagnitudeS NacionaLes

1. ¿Cómo interpretas la imagen?¿Puede la economía ir bien y a las personas irles mal?¿Cómo cambiarías el mensaje para que las personas estuvieran en primer lugar?
Yo pienso que si a las personas les va mal, aunque la economía del país se buena, al final acabará yendo todo mal, porque las personas son lo más importante de la sociedad.
Bastaría con poner que la economía va bien para todo el mundo.



2. Justifica por qué, si mejora la educación y la formación profesional de un país, aumenta su riqueza.
Porque entre los componentes de la riqueza de un país,está el capital humano y por consiguiente una buena educación y formación profesional de las personas


3. ¿Existen personas con mucha riqueza pero con poca renta? ¿Y con mucha renta y poca riqueza? Razona tu respuesta.
Una persona con mucha riqueza pero con poca renta sería alguien que tiene mucho dinero pero no tiene beneficios, por lo tanto tiene riqueza pero no renta. El caso opuesto, personas que ganan mucho dinero pero se lo gastan todo .


4. En un periódico de información general aparecen en el mismo día las dos noticias siguientes. ¿Qué circunstancias se producirían para que estas dos informaciones se dieran a la vez?
Puede ser que en el país las empresas que están sean de capital extranjero, que las importaciones sean mayores que las exportaciones, que la riqueza esté en unos pocos, que haya desigualdades en la renta...


5. Elabora un criterio de distribución que mejore la situación actual, con argumentos y datos que lo justifiquen, señalando los valores que orientan tu decisión (eficiencia, equidad, justicia, solidaridad, etc.)
Me quedo con el criterio de "a cada cual, según su trabajo".

Una vez que hayas decidido el criterio:
- Ponte en el lugar de alguna de las personas que saldrían perjudicadas por su aplicación. ¿Cómo lo aceptarías?
Saldrían beneficiadas las que trabajasen más o lo hicieran bien.Respecto a su vida,yo creo que cambiaría en que tendría más facilidad para llegar a fin de mes.

- ¿Cuáles serían las consecuencias de su aplicación?¿Cómo afectaría a tu familia?
Que aumentaría el paro,ya que mucha gente no iría a trabajar o trabajaría menos.A mi familia no le afectaría porque seguirían yendo a trabajar.

- Imagina... ¿cuál es tu actitud ahora hacia el territorio que propones?
Mi actitud sique siendo la misma, porque si me hacen pagar unos impuesto muy altos, quiere decir que tengo unos ingresos muy muy ricos.
- ¿Formularías el criterio de forma diferente o lo mantienes?
Lo mantengo.



6. Lee el siguiente texto y responde:
- Explica cómo podría calcularse por tres vías distintas la producción de un país.
PIB, PNB Y RN.
- ¿Cabe hacer la distinción en este país entre producto interior y producto nacional?
No, porque la empresa no tiene relaciones con otros países.
- ¿Y entre producto bruto y producto neto?
Sí, por las amortizaciones.
- ¿Y entre renta nacional y renta personal disponible?
Sí, porque son dos cosas muy diferentes que hay distinguir.
- ¿Cuáles son los componentes del PIB desde el punto de vista del gasto en esta economía?
Consumo, Inversión y Gasto Público.
- ¿Existen razones que favorezcan la economía sumergida en este país?¿Por qué?
Sí, porque sólo hay una empresa.