ActividadeS finaLess Tema 10 (eL equilibriO macroeconómicO)

1. Explica las siguientes cuestiones y cita algunos ejemplos.
- ¿Cuáles son las razones que explican el mayor o menor consumo de una familia?

El gasto y el ahorro

- ¿Cómo explicarías el concepto de renta permanente.
La renta de una persona que tiene por término medio a lo largo de su vida



2. Menciona algunas de las razones por las que ahorran las personas y explica las circunstancias que pueden hacer aumentar o disminuir el ahorro.
Porque si aumenta el tipo de interés, la busqueda de seguridad ante las enfermedades ó el paro, la obtención de renta al invertir en ahorros...

3. ¿cuál es la condición para considerar que merece la pena realizarla?
Si baja el tipo de interés.

4. Analiza cómo afectarían los siguientes hechos al consumo, el ahorro y la inversión:
-El Banco Central aprueba un descenso en el tipo de interés.

Bajaría el consumo, subiría el ahorro y subiría la inversión.


-Las empresas y las familias creen que el futuro económico parece mejor de lo que pensaban.
Subiría el consumo, bajaría el ahorro y subiría la inversión.


-Se aprueba una reducción de impuestos que hace aumentar la renta de las familias.

Subiría el consumo, subiría el ahorro y subiría la inversión.


-Aparecen varias noticias que ponen en duda la seguridad en el cobro futuro de las pensiones.

Subiria el ahorro, bajaría la inversión y bajaría el consumo.

5. ¿Cómo explicarías el efecto multiplicador de la inversión a alguien que no sabe nada de economía?
Cuando la economía va mal, podemos reactivarla con nuevos programas de inversión.
Si los fabricantes de equipos son extranjeros, el efecto multiplicador afectaría a otros países, no al nuestro. Por tanto, no se utiliza para ver lo que ocurre en un país concreto, porque afecta a varios.

¿qué efecto final tendría esa inversión sobre la economía? ¿Por qué hoy en día el efecto multiplicador de la inversión no es tan revelador acerca de lo que ocurre en un país?
En la situación actual, los efectos beneficiosos de la inversion se diluyen entre los distintos países con los que nos relacionamos, por ello no es capaz de ver lo que ocurre en un país concreto.



6. En una situación de equilibrio macroeconómico, si toda la economía sumergida aflorara y se convirtiera en economía oficial, ¿cómo repercutiría en la demanda y oferta agregadas?
Habría un exceso de oferta y por lo tanto el mercado se ampliaría.



7. Razona por qué se afirma que bajar los tipos de interés es una palanca para el crecimiento.
Porque cuando bajan los tipos de interés las personas consumen más y no ahorran prácticamente.



8. Comenta cuáles son las diferencias esenciales entre la demanda y oferta de un bien y la demanda y oferta agregada.

La demanda agregada y la oferta agregada miden cantidades totales colectivas, y la demanda y la oferta de un bien miden cantidades individuales.



9. Contesta a las preguntas sobre la siguiente información:
- ¿Qué se quiere decir con que “se han juntado los factores económicos y psicológicos?
Las personas disponen más dinero para consumir, y les apetecería cambiar de coche.

- El 75% de las ventas de coches se hacen mediante préstamos; ¿qué ventajas tiene esa forma de comprar y qué inconvenientes frente a pagar al contado? ¿Cuánto hay que pagar por un coche de 12.000€ financ
iado mediante un préstamo a un 10% de interés durante 3 años.
El inconveniente es que o te piden un abal, o tienes que cubrir ciertos requisitos,
y la bentaja que no tienes el dinero en metálico para utilizarlo en cualquier momento.


11.- A partir de la lectura de la siguiente noticia, ¿qué medidas propondrías para evitar que se produjeran este tipo de situaciones?

Que haya más control, y que las leyes sean más duras con los responsables de estas situaciones.

12.- En el siguiente gráfico se representa la evolución de dos indicadores: el índice de confianza de los consumidores y la encuesta del comercio al por menor. ¿Qué tratan de explicar estos indicadores?¿Suelen confirmarse posteriormente estas expectativas?
Se refieren a la confianza que tienen los consumidores en el futuro.
Si, porque se hacen cálculos cada x tiempo.

Informe tema 10 (eL equilibriO macroeconómicO)

La economia Sumergida eN España

1. ¿Por qué crees que hay tantas diferencias entre unos estudios y otros a la hora de contabilizar la economía sumergida existente en un país?
Porque nadie sabe que cantidad existe de economía sumergida en España, y porque no es legaL, por tanto los datos no lo son.

2. ¿Cómo explicarías desde el modelo de la demanda y la oferta de trabajo el que en la economía sumergida se pagan unos salarios por debajo del salario mínimo?
Porque los salarios son mínimosy las empresas ponen los precios más altos.

3. Comenta de forma razonada el carácter verdadero o falso de la siguiente afirmación: "Si las actividades irregulares pasaran a ser regulares, el paro practicamente desaparecería".
Verdadero, porque los trabajadores son inactivos.

4.¿A quién beneficia y a quién perjudica la economía sumergida? ¿Qué consecuencias tendría el que la economía sumergida se convertiese en economía legal?
Beneficia a los empresarios y perjudica a los consumidores. Como consecuencia suben los impuestos.

5.¿Conoces algún caso de economía sumergida en tu ambiente? ¿Cuáles crees que son las razones para que se produzca? ¿Se acepta esa situación por parte de la gente que está a su alrededor?
No, ninguno.

EntornO EconÓmicO Tema 10 ( eL equilibriO macroeconómicO)

La inversiÓn y eL consumo en España

1. ¿Cuáles son los componentes de la inversión y cuál es su peso relativo en el PIB? Los componentes de la inversión son:
- Las inversiones en planta y equipos. Su peso es de un 11,51%.
- La construcción de viviendas. Su peso es de un 25,33%.
- La variación de existencias. Su peso es de un 0,3%.

2. Conociendo la proporción que representa el consumo privado respecto del PIB en España, un aumento de los gastos de consumo en un 3% ¿en cuánto hará que se incremente el PIB?
(61,89 x 3) : 100 = 1´8594,
Casi un 2% se incrementará el PIB si el consumo privado aumenta un 3%.

3. A partir de la siguiente información, contesta a las preguntas que se plantean:

¿Qué instrumentos suelen utilizarse para vigilar el consumo de una economía?
hacen una encuesta contínua de presupuestos familiares,controlan la matriculacion de automóviles, ventas en grandes superficies, el consumo de gasolina, encuesta del comercio al por menor...

¿Por qué preocupa tanto la evolución del consumo a las autoridades económicas?
Porque de manera relativa al PIB el consumo es 2/3 de él.

¿Suelen coincidir las expectativas o la confianza de los consumidores con lo que realmente ocurre?
Si y no depende.

Tema de DeBate 10 (eL equilibriO macroeconómicO)

¿Por qué suceden Las grisiS económicas?

- ¿Son evitables las crisis?¿Qué se puede hacer para evitarlas?Contesta.
Salir de una crisi es dificil. Cuando cae la actividad económica, el capital instalado sigue estando ahí. Se llega a hacer momentaneamente suflujo de invertir. La inversion disminuye, y ello hace que caiga aun mas la actividad. Es dificil obtener los mismos beneficios vendiendo menos. La decision de gastar poco mas o poco menos, está inspirada en un ligero cambio en la confianza del público sobre el futuro.
- ¿Quiénes son los principales perjudicados por las crisis económicas?
Los mas perjudicados, son los consumidores.

- Piensa en ejemplos de actuaciones de los gobiernos que puedan ayudar a salir de la recesión.
Por ejemplo, bajar los impuestos, dotar a las familias y a las empresas de transferencias, aumentar el deficit exterior...

- ¿Qué medidas pueden ayudar a mejorar el consumo y la inversión de un país?
El consumo se puede mejorar incrementando la renta de los trabajadores, bajando los impuestos, incrementando el gasto público, etc.
La inversión se puede mejorar dependiendo de los tipos de interés, de la capacidad realmente utilizada, y de la confianza de futuro.

- ¿Qué medidas pueden ayudar a restablecer la confianza?
Mediante un Gobierno que intervenga y que ayude a las familias y a las empresas.

PeNsaR CómO EcoNoMiStasS. Tema 10 (eL equilibriO macroeconómicO)

La DeManda y la Oferta aGregadas

-¿Qué información nos transmite el punto de corte de las curvas de oferta y demanda agregadas?¿Qué circunstancias pueden hacernos pensar que ese nivel de equilibrio no es satisfactorio?
La ofertea es desigual a la demanda.

-Describe de forma razonada dos circunstancias que generen desplazamiento de la demanda agregada.

Los responsables en las variaciones en la demanda agregada principalmente son el consumo, la demanda de inversión, las explotaciones netas y el gasto público.

Las razones por las que puede aumentar o disminuir el consumo o la inversión se han ido viendo a lo largo de la unidad. Hay épocas de gran confianza en el futuro yotras en las que invade el pesimismo invade a los agentes económicos, por tanto, las familias reducen sus gastos y las empresas proponen sus inversiones.


-Describe de forma razonada dos circunstancias que generen desplazamiento de la oferta agregada.
Imaginemos una economía en equilibrio y que los costes de producción de las empresas aumentan por una mala cosecha agrícola o una subida de los precios de los productos derivados del petróleo (pan, leche, gasolina...). Para que las empresas produzcan la misma cantidad que antes, deben subir los precios de coste en el mercado y así mantendrían sus beneficios. (Desplazamiento a la izquierda).

-¿Cómo podrian explicarse los ciclos económicos a partir de los desplazamientos de las curvas de la oferta y la demanda?.

Un desplazamiento de la curva de demanda a la izquierda puede indicar recesion, disminución de la producción y paro. Un desplazamiento a la derecha, recuperación, aumento de la producción y empleo.Un desplazamiento de la curva de oferta a la izquierda y a la derecha representa lo mismo que en la de la demanda

Actividades finales Tema 9

1)¿En qué consisten los fallos de mercado? Ordena de mayor a menor importancia los distintos fallos del mercado, explicando en cada caso cómo se tratan de corregir.
Los fallos del mercado consisten en que una economía de mercado no logra la eficiencia económica. Los distintos fallos de mercado son:
- Crisis económicas.
- Efectos externos negativos.
- Carencia de bienes públicos.
- Falta de competencia.
- Falta de equidad.

2) Explica el significado de las siguientes frases en relación con los contenidos de esta unidad y contesta a las preguntas que se plantean:
La primera quiere decir que no existe ningún tipo de mercado en el que los pobres puedan comprar.
La segunda quiere decir que los gobiernos deben de tener ideas innovadoras y no basarse en ideas que ya se han pensado con anterioridad. Todos se intentan corregir con la intervención del Estado.
¿Podrías poner ejemplos de cosas que hace bien el mercado?
Construir edificios públicos como las bibliotecas, centros para la 3ª edad, parques...
¿A qué cosas que no se hacen se refiere Keynes? A tratar de eliminar el desempleo y la desigualdad de la distribución de la renta.
¿En qué consistió básicamente la aportación keynesiana al pensamiento económico?¿Coinciden en ella todos los economistas?
En la intervención del Estado, gastando o invirtiendo con el fin de empujar con su actuación a los empresarios y consumidores. Solamente los neokeynesianos.

3) A partir de los conceptos estudiados, ¿cómo explicas la situación descrita?
Se trata de una externalidad negativa, porque es una contaminación que afecta a todos.
¿Por qué crees que se ha decidido suprimir este gas poco a poco y no tajantemente?
Porque si no las industrias que fabrican esos productos se verían afectadas.

4) Piensa en las siguientes actuaciones del Estado y clasifícalas según las distintas funciones que desempeñan:
a) Compra de ordenadores para las oficinas de organismos públicos. Compra y proporciona bienes.b) Construcción de un instituto. Produce un bien y servicio.
c) Se aprueba una nueva Ley de Comercio. Regula la actividad económica.
d) El Gobierno aprueba un plan de estabilidad para los próximos cuatro años. Trata de estabilizar la economía.
e) Se lleva a cabo la construcción de una línea AVE Madrid- Barcelona. Proporciona un servicio.

5) Explica lo que pretenden garantizar cada uno de estos artículos y relaciónalos con alguno de los conceptos que has estudiado.
Intentan establecer la responsabilidad del Estado.
Quieren incrementar el bienestar social
¿Crees que se cumplen en la práctica?
Sí
¿Añadirías algún artículo más?
No
¿Por qué?
Porque está muy bien explicado

6) Explica en qué se diferencian las medidas de política coyuntural de las medidas estructurales
La política coyuntural trata d estabilizar la economía y es a corto plazo y la política estructural trata de crear las condiciones favorables para lograr el mayor crecimiento posible de la economía manteniendo al mismo timepo el pleno empleo y la estabilidad y es a a medio y largo plazo

7) Junto con el principio de igualdad de oportunidades económicas (ampliamente aceptado), algunos economistas proponen el principio de igualdad de resultados, mediante el cual “se garantiza a todas las mismas rentas o el mismo consumo”.
-¿Por qué crees que algunos economistas aceptan el principio de igualdad de oportunidades pero no el de igualdad de resultados?Porque los resultados dependen del trabajo de cada uno, independientemente de las oportunidades.
-La igualdad de oportunidades ¿lleva a la igualdad de resultados? No siempre.
-¿Qué podría hacerse para conseguir la igualdad de resultados? Incentivar a los trabajadores
y a las empresas.
8) A qué fallos del mercado se alude en la imagen? ¿Cómo interviene el Estado para conseguirlos?
Desigualdades entre el tercer mundo y el nuestro desarrollado, los Estados mandan ayuda pero no la necesaria.


AutoraS: Sara & SaNdRa